19 квітня 2017 року у конференц-залі Президії Національної академії педагогічних наук України було проведено Всеукраїнський круглий стіл «Позашкільна освіта: стан, виклики, перспективи». Організаторами заходу виступили Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України та Інститут проблем виховання НАПН України.

 

   Круглий стіл мав за мету розгляд перспектив розвитку позашкільної освіти в умовах реформування системи освіти, децентралізації та суспільних викликів; обговорення актуальних питань матеріально-технічного забезпечення та фінансування позашкільної освіти, взаємодії інститутів громадянського суспільства і позашкільних навчальних закладів; національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді, інклюзивної освіти у позашкільних навчальних закладах.

  

   Участь у роботі круглого столу взяли:

• В’ячеслав Анатолійович Кириленко, Віце-прем’єр-міністр України;

• Василь Григорович Кремень, Президент Національної академії педагогічних наук України;

• Павло Кузьмович Хобзей, заступник Міністра освіти і науки України;

• Алла Дмитрівна Середницька, начальник відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини Міністерства освіти і науки України;

• Іван Дмитрович Бех, директор Інституту проблем виховання НАПН України;

• Олена Володимирівна Биковська, президент Міжнародної асоціації позашкільної освіти, завідувач кафедри позашкільної освіти Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова;

• Руслан Васильович Гурак, голова Державної інспекції навчальних закладів України;

• керівники державних центрів позашкільної освіти, органів управління освітою, наукових установ, керівники позашкільних навчальних закладів.

 

   В.А. Кириленко акцентував увагу присутніх на тому, що освіта разом із національною безпекою та обороною є одним із головних пріоритетів у діяльності Уряду. Віце-прем’єр-міністр наголосив: «У нас немає  головної освіти і  якоїсь другорядної.  Але позашкільна  освіта у певному сенсі є  унікальною.  Діти, які прийшли у такі заклади, крім основного навчання, обирають для себе улюблені заняття, які дають їм додатковий інтерес в житті. І ми понад усе маємо дбати про те, аби  не було зменшення закладів позашкільної освіти, а кількість дітей, які там займаються, з кожним роком лише збільшувалася».

​

   Учасники круглого столу обговорили три блоки питань: «Позашкільна освіта у сучасних умовах», «Позашкільна освіта у соціальному контексті», «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді засобами позашкільної освіти».

Валерій Юрійович Гаврилюк, методист відділу виховної роботи та позашкільної освіти КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти», представив широкому загалу регіональну модель національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді засобами позашкільної освіти, механізми науково-методичного супроводу та координації інформаційно-просвітницької роботи щодо формування юного покоління патріотів держави.