top of page

Третє (заключне) онлайн заняття обласної педагогічної студії «Гра «Сокіл» («Джура»)

як системна форма національно-патріотичного виховання дітей та молоді у закладах освіти»

03_edited.jpg

Мудрість! Шляхетність! Відвага!

Шановні колеги! Доброго дня, мирного неба і міцного козацького здоров'я усім нам!

 

Запрошуємо Вас взяти участь у третьому (заключному) занятті обласної педагогічної студії «Всеукраїнська

дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура») як системна форма національно-патріотичного

виховання дітей та молоді у закладах освіти». Сьогодні працюємо дистанційно, у форматі віртуальних майстер-класів,

але мріємо про зустріч з усіма Вами на змаганнях, навчальних вишколах і таборуваннях гри «Джура - 2020»!..

 

Свідомо відмовились від послуг «Скайпу» або «Зуму», бо розуміємо, що в умовах карантинних обмежень і Вашої дистанційної роботи з учнями важко зібрати біля моніторів одночасно близько 40 осіб. Ще складніше провести

обіцяні практичні онлайн вишколи із стройової, тактичної та вогневої підготовки до змагань гри «Джура»

у своєму робочому кабінеті або на кухні. Наше онлайн «Бу-бу-бу!..» і Ваше «Дякую! Бачу чудово, але нічого

не чую!. / «Чую гарно, відсутнє зображення..» не викликають великого оптимізму. Тому ми спробуємо

поєднати теорію з практикою, життєвий досвід і педагогічну творчість, віртуальне спілкування та керовану

самостійну роботу, щоб підвести підсумки спільної освітньої діяльності, бути цікавими й корисними для

кожного! А матеріали цього заняття завжди будуть доступними для Вас у зручному місці й в зручний час!

 

На правах керівників і координатора педстудії пропонуємо наступний алгоритм роботи слухачів:

1) творчо опрацювати матеріали віртуального заняття (майстер-класи, нормативні документи, навчально-

методичні посібники та інше), що представлені на цій сторінці, виконати творчі завдання для самоперевірки ;

2) ознайомитися з «Інформаційно-методичними матеріалами для слухачів» ;

3) презентувати на сторінці «Матеріали слухачів» власний досвід виховної діяльності в грі «Джура»

(розробки навчальних занять, сценарії виховних заходів, методичні рекомендації щодо організації та

проведення змагань і конкурсів гри «Джура», відеоматеріали, що презентують технології, форми, методи

патріотичного виховання дітей та учнівської молоді тощо), надіславши свої матеріали на Е-пошту

spivogray@ukr.net – до 20 квітня ;

4) пройти вихідне діагностування за допомогою електронної анкети – до 20 квітня;

5) отримати сертифікати про навчання в педстудії – по закінченню терміну карантину.

З повагою, Ігор Чайківський, Ольга Носач, Валерій Гаврилюк

Модуль 1. «Організаційно-педагогічні аспекти гри «Джура»

«Особливості організації старту гри «Джура» в ЗО»

Ігор Чайківський, керівник педстудії, заступник директора Васильківського РЦДЮТ, учасник АТО-ООС

«Створення куренів гри «Джура» – Ольга Носач,

керівник педстудії, керівник гуртка Васильківського

РЦДЮТ, виховник рою «Калинівські козаки»

Переглянути більше видива :

Актуальні нормативні документи :

 Запитання для самоперевірки. Творчі завдання :

  • Поміркуйте і назвіть 8-10 особистих і професійних якостей, які мають бути властиві виховнику гри «Джура».

  • Назвіть 10 складових Кодексу лицарської честі учасника гри «Сокіл» («Джура»).

  • Озвучте алгоритм створення та діяльності куреня гри «Сокіл» («Джура») у закладі освіти.

  • Перерахуйте основні форми та методи освітньої діяльності виховника.

Модуль 2. «Військово-прикладний комплекс «Козацька звитяга»

Впоряд. Муштровий вишкіл – Рiй «Калинiвськi козаки»

(виховник - Ольга Носач)

Вишкіл «Неповне розбирання / збирання автомату АК-74»

Ігор Чайківський, керівник педстудії, заступник директора Васильківського РЦДЮТ, учасник АТО-ООС

Впоряд. Творче завдання – Рiй «Калинiвськi козаки» (виховник - Ольга Носач)

Вишкіл «Прицілювання. Споряджання магазину»

Ігор Чайківський, керівник педстудії, заступник директора Васильківського РЦДЮТ, учасник АТО-ООС

Переглянути більше видива :

 

Навчально-методичні матеріали зі стройової підготовки :

Навчально-методичні матеріали з вогневої підготовки :

 

Навчально-методичні матеріали з тактичної підготовки :

Навчально-методичні матеріали з тактичної медицини :

Навчально-методичні матеріали з військової топографії :

Увага! Усі права на відеоматеріали та друковані видання належать їх авторам і видавцям! Даний контент, що

знаходиться у вільному доступі в мережі Інтернет, представлена виключно для ознайомлення та популяризації.

Модуль 3. «Туристсько-спортивний комплекс «Козацькими стежками»

Відео «Теоретичні аспекти організації табору»

Відео «Теоретичні аспекти організації та проведення

змагань на туристсько-спортивній смузі перешкод»

Відео «Бівак (таборування)»

Відео «Проходження туристсько-спортивної смуги

перешкод: тренувальне заняття»

Переглянути більше видива :

 

Навчально-методичні матеріали з організації табору (бівака) :

Навчально-методичні матеріали з спортивного туризму :

Увага! Усі права на друковані видання належать їх авторам і видавцям! Дана література, що знаходиться у

вільному доступі в мережі Інтернет, представлена виключно для ознайомлення та популяризації.

Модуль 4. «Інтелектуально-мистецький комплекс «Козацькі забави»

Запитання для самоперевірки. Творчі завдання :

1. Підготуйте віртуальну навчальну екскурсію на Запорозьку Січ для учнів молодшого шкільного віку з використанням веб-проєкту «Віртуальний тур українськими музеями просто неба». Доберіть 8-10 цікавих фактів про Національний заповідник «Хортиця» та його окремі локації.

2. Перегляньте «Історично-патріотичне відео «Лист московському шайтану!» від радіо «Країна ФМ» (2018, «KOREN studio») і запропонуйте власний оригінальний сценарій римейку (новішої версії або інтерпретації раніше відомого твору) на популярну картину, книгу або пісню про українське козацтво.

3. Ознайомтеся із Загальнонаціональним проєктом «7 чудес України» (номінаціями «7 історико-архітектурних чудес України», «7 замків, фортець, палаців», «7 історичних міст та містечок»). Запропонуйте власний реєстр історико-культурних об'єктів  «7 чудес козацької Київщини».

4. Прослухайте записи переказів «Про запорожців» і «Кошовий Іван Сірко» з аудіокниги «Народні перекази та легенди», що представлені нижче. Дайте відповіді на наступні запитання :

  • Хто такі характерники? Поясніть походження назви.

  • Якими надприродними здібностями володіли характерники?

  • Кого з козацьких ватажків історична традиція та усна народна творчість називають характерниками? Чому?

Про ЗапорожцiвНародні перекази та легенди
00:00 / 02:59

Про запорожців – Народні перекази та легенди

Кошовий Іван СіркоНародні перекази та легенди
00:00 / 00:43

Кошовий Іван Сірко – Народні перекази та легенди

Щиро дякуємо за увагу! Бажаємо успіхів у професійній діяльності!

Майбутнє нашої країни залежить від нас! Слава Україні!

© 2015-2020, ідея, дизайн і змістове наповнення - Валерій Гаврилюк, методист вiддiлу виховної роботи та позашкiльної освiти КНЗ КОР «КОІПОПК».

Адреса: вул. Я.Мудрого, 37, м. Біла Церква, Київська обл., Україна 09107 Тел./факс: (04563) 5-04-24 Е-пошта: vpo-ano@i.ua Веб: kristti.com.ua

Сайт створено на Wix.com

bottom of page